03 / ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Apprendre en expérimentant.

Conception et animation de modules pour l’enseignement supérieur : marketing, études de marché, management, storytelling, intelligence économique et négociation.

Pédagogie active et exigence méthodologique

Mes interventions articulent fondements théoriques, mises en situation, cas concrets et prise de recul critique. La participation ne remplace pas l’analyse : elle la rend nécessaire.

Je peux intervenir sur des modules complets, des cours ponctuels, des jurys et des projets de recherche, en français ou en anglais. Les modalités se construisent avec les équipes pédagogiques.

Dans la salle : des extraits commentés

Étude de marché

Comment un questionnaire mal conçu peut conduire à une recommandation fragile.

Lire l’analyse →

Un projet à explorer ?

Parlons de votre contexte, de vos publics et des questions que vous souhaitez résoudre.